Безпечне освітнє середовище — це не лише укриття та дотримання правил протипожежної безпеки. Це ще й піклування про комфорт, емоційний добробут, захист гідності та інтересів дитини. Що можуть зробити освітяни, щоб взаємодія з дітьми відбувалася саме так? Запровадити політику безпеки. Як написати цей документ, пояснила Христина Шабат, керівниця Центру гідності дитини Українського католицького університету. А якою може бути політика безпеки та захисту дітей на практиці — поділилась Олена Шульга, менеджерка освітньої програми для підлітків «План.Дій», керівниця громадської організації «Про.Про.Лаб».
Переглянути за посиланням:
Коментарі
Дописати коментар